inclusion social archivos - Página 2 de 8 - El blog de CerQana

inclusion social

Comportamientos disruptivos o complicados suelen verse como la mayor dificultad para el aprendizaje de las personas con autismo, aunque muchas veces no se tiene en cuenta el porqué suceden. Dada la heterogeneidad del autismo, lo que está claro es que para que las técnicas de apoyo durante su aprendizaje sean…

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Hoy os traemos material e ideas para aprender a identificar las emociones, os enlazamos al final el pdf completo, elaborado por Anabel Cornago y otro enlace con mucho material seleccionado por Amaya Áriz, ambas madres de niños con autismo. Utilizaremos también el material de ARASAAC. IDENTIFICAR LAS EXPRESIONES FACIALES El…

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Cuando los padres reciben el diagnóstico de que su hijo tiene autismo, como es normal, suelen sentirse perdidos y miles de dudas empiezan a asaltarles. Preguntas cómo, ¿fue nuestra culpa?, ¿qué significa realmente ser autista? ¿qué va a pasar con el futuro de mi hijo? ¿va a poder ser feliz?…

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Hoy os traducimos un artículo que apareció en la revista Altogether Autism Journal de Nueva Zelanda escrito por Rebekah Corlett. Los sistemas de comunicación aumentativa y alternativa que reemplazan el lenguaje oral o escrito han dado voz a Sophia, dice su madre Rebekah Corlett. Mi hija Sophia tiene 10 años…

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CONTACTO VISUAL Algunas personas con autismo evitan el contacto visual de forma activa, y cuando éste se da, la persona  se pone muy ansiosa y confundida. Otros quizás parece que hacen contacto visual, pero luego te cuentan que realmente estaban mirando fijamente algo que les fascinaba (como por ejemplo el…

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